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計算機嵌入式工作是做什么的 時間:2018-08-29      來源:未知

就現(xiàn)在的市場行情來看,IT領域已經(jīng)來到了高速發(fā)展階段,物聯(lián)網(wǎng)逐漸在代替著互聯(lián)網(wǎng),最明顯的就是嵌入式技術的發(fā)展了,我們現(xiàn)在生活中的嵌入式產品在日益增多,像智能手機,mp3等,不止這些,他的領域也是十分廣泛的,就像小到一個智能耳機,大到航空航天技術,這些都是應用著嵌入式技術,介于嵌入式發(fā)展如此的快,很多大學生和一些換工作的人都紛紛走上了嵌入式學習這一條路。但是很多不熟悉嵌入式的人來說,就會對嵌入式有疑問,嵌入式工作是做什么的呢?接下來我這只老鳥就來談談嵌入式工作。

首先我們要知道嵌入式工作大致上可以分為4個方向:

1、硬件

2、驅動

3、內核

4、應用

嵌入式工作是做什么的?

就目前的嵌入式行業(yè)來說,嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設備上,通常這些設備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限,并且對成本很敏感,有時對實時響應要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化,嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、PDA、電子字典、可視電話、VCD/DVD/MP3Player、數(shù)字相機(DC)、數(shù)字攝像機(DV)、U-Disk、機頂盒(SetTopBox)、高清電視(HDTV)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數(shù)控設備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。這些都是嵌入式的工作。

當然還有在系統(tǒng)方面的話可以分為下面幾種工作性質:

1.系統(tǒng)集成與設計

要求熟悉各類操作系統(tǒng)和相關工具,對硬件、操作系統(tǒng)及應用軟件設計均有較深研究,參與并主持過產品開發(fā),熟悉開發(fā)過程,熟練使用調試工具,對解決調試中出現(xiàn)的問題較有心得。具有較強的專業(yè)基礎知識,解決問題的思路清晰。而這一切應該是在專業(yè)學習過程中,通過大量的實踐訓練逐步培養(yǎng)出來的。

2、驅動程序開發(fā)

編寫設備驅動程序會耗費嵌入式開發(fā)人員的很多時間,這是由于嵌入式系統(tǒng)是一種量身定制的系統(tǒng),應用可能會面對不同的硬件環(huán)境。對不同的配置需要,應用要求也就不同。系統(tǒng)中每增加一種設備,就需要為其編寫相應的驅動程序,所以其工作量也比較大。有些公司在開發(fā)程序過程中并不設置專門的驅動程序開發(fā)人員,而是把相關工作交由其他公司來做,其好處是編寫的驅動程序更專業(yè),與操作系統(tǒng)的配合更理想,但為此也要花費不菲的費用。

3、應用程序開發(fā)

應用程序開發(fā)人員的工作是在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)平臺上,編寫應用程序。這類人員是嵌入式系統(tǒng)應用開發(fā)的主力。產品的設計和功能的實現(xiàn)都是由他們來完成的。他們常常困惑于不知如何使產品有新的創(chuàng)意,而不是如何去實現(xiàn)它,所以需要能夠緊盯市場。從實際意義上來講,他們不僅僅是做應用,更多的是做市場。

除了上面這些,你也是可以去自己創(chuàng)業(yè)的,掌握好嵌入式所有的知識,完全是可以自我創(chuàng)業(yè)的。

當然做上面這些工作,都是需要有強大的技術來支撐的,所以學習嵌入式你需要掌握下面這些知識:

C語言;C++;操作系統(tǒng);計算機組成原理:linux編程;arm;硬件編程語言(FPGA);模擬電路&數(shù)字電路。

1.C/C++語言,可以說這是計算機行業(yè)的一門必修課,所以要扎扎實實掌握好。

2.操作系統(tǒng),要學習一下操作系統(tǒng)的基本原理,熟悉Linux環(huán)境下的開發(fā)環(huán)境,然后你就照著相關的資料寫一個操作系統(tǒng)試試看。

3.計算機組成原理,要能夠熟悉計算機的基本原理,看看你一個計算機的基本組成以及軟件實質是如何來跑的。

4.可以選擇一些書籍來作為參考,華清遠見有很多專業(yè)的書籍,初學嵌入式的朋友可以作為參考。

5.arm,可以說是當下很流行的微機,自己可以想辦法移植一個操作系統(tǒng)上去。

6.硬件編程語言,芯片到底是怎么做成的呢,學習完這門課程,你就很清楚了。

7.模擬電路&數(shù)字電路,硬件的基礎,如果可以的話,學習下protel ,自己做個硬件pcb板試試。

這些都是你需要學的,我只是舉了其中幾點,還有很多,需要的是你有好的嵌入式學習方法,學習嵌入式華清遠見還是一個很不錯的選擇,會很具體的從淺到深,讓你更好的掌握學習方法,對嵌入式感興趣的可以來咨詢哦。

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